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La utilización de tecnologías digitales de parte de las niñas, niños y adolescentes es una fuente importante de información, establecimiento de relaciones y entretenimiento. Y según a la Fundación ChildFund, 4 de cada 10 adolescentes han enfrentado riesgos en línea, como ciberacoso, hacking, contenido nocivo o publicaciones de información privada.
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Frente a ello, el Ministerio de Educación, en colaboración con ChildFund, presentaron el ‘Protocolo de Actuación frente a situaciones de violencia digital detectadas en el Sistema Nacional de Educación’.
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El objetivo es «establecer pautas de actuación para todos los miembros de la comunidad educativa, con el propósito de prevenir, detectar, intervenir, derivar, dar seguimiento y reparar situaciones de violencia digital identificadas en instituciones educativas».
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Según el estudio, se ha detectado que niños, niñas y adolescentes de 12 a 14 años enfrentan más riesgos virales y grooming.
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Grooming se refiere a la interacción en redes sociales que realizan comúnmente personas adultas con menores de 18 años; se ganan su confianza al hacerse pasar por un niño, niñas o adolescentes con el fin de obtener material íntimo o sexualmente explícito.
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En relación con la protección de datos o información en los dispositivos electrónicos, el 17,44% no realiza ninguna acción de protección, como la instalación de antivirus o la realización de copias de seguridad, entre otros.
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Además, se evidencia que niñas, niños y adolescentes comparten información personal en línea como correos electrónicos, nombres completos e intereses. Estos resultados enfatizan la importancia de promover la alfabetización digital, el manejo de información y la conciencia sobre la privacidad en el uso de la Internet.
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En este contexto, el protocolo se construye en cumplimiento de la misión y visión del Ministerio de Educación de garantizar una educación integral, inclusiva y de calidad, en entornos libres de violencia.
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Fuente: El Telégrafo